Ｄａｎｒｙａｎ’ｓ　Ｗｏｒｌｄ

我觀察台灣的大學生的的最大困擾，是來自無法抗拒的集體意識的同儕壓力不敢對同學說「NO」。

說起來既諷刺又令人感嘆，台灣的孩子自幼稚園到高中，一直在學習如何過團體生活，

從排隊、制服、運動會，到裝模作樣的校園選舉，在在強迫我們的青少年朋友接受一個值得懷疑的「真理」：

團體至上。衍伸出來的，還有什麼團體榮譽，少數服從多數等等觀念，可是年輕人進了大學卻仍然被團體困擾地不得了。

怎麼說呢？

系費要不要繳？當然要。

可是貴得很吶！

「班聚」和「班遊」要不要參加？你不去就說你不合群方考試作幣，你參不參一腳？不？那你可是少數！

近年來許多大學，都有「家族」的次級學生團體，

當你進入大學就被分配到某個家族，成員從研究生到大學部各年級都有。

這種小團體是為了使學生之間能夠有更親密的人際關係，說起來還是團體意識。

於是家聚也成為另一種壓力，家族聚會好不去嗎？

我們有沒有想過：為什麼團體就要比個人更重要呢？

為什麼團體的利益一定要高過個人呢？

為什麼一旦觸及團體，好像就是神聖不容置疑？

其實，這些從小養成的觀念，到你進了大學就應該好好檢討一下。

在許多情形下，團體意識的確很重要，例如打籃球與拔河，例如當兵保國衛民。

可是在大學唸書求學與團體意識有關嗎？

當然，絕大多數的課程是集體上課的，這是考量教師的授課成本。

但是同上一門課的學生彼此之間是否需要橫向聯繫呢？

恐怕不是每門課程都需要吧？

換言之，你可以在整整一學期中，鐘響就進教室聽課抄筆記，鐘聲再響就收拾走路。

你無須認識左右同學，或者說你可能會認識一兩位同班同學，但絕對沒有必要認識這門課的每位同學。

更重要的，大學當局不會以你是否合群是否有團體意識評斷你的學習表現！

團體生活與團體意識並不是你大學生活中的重要成份。

你進入大學要學習的反而是如何過獨立的人生，常聽見說大學生應該有「獨立思考」能力，

乍聽之下似乎有點高調，其實是百分之百正確，大學生就是要學習獨立！

獨立指的是一種自主的精神，我對旁人的「邀請」、我對旁人的「付出」都必須慎重選擇。

小王小張在樓下呼嘯，約我去打保齡球。

我不見得要回應，需要理由嗎？最簡單的理由就是我不是「玩伴」！

你覺得這麼講很難聽嗎？不過你們每次去打保齡球、去ＫＴＶ唱歌喝酒都想到我，難道是你們愛我嗎？

如果你們得了十萬塊錢，會打電話說要分我五萬嗎？

怎麼只有吃喝玩樂才想到我呢？

我不是你們的玩伴是什麼？

團體意識的另一種講法是說人應該有愛心，「犧牲小我，完成大我」，為他人付出是美德。

可是我始終記得美國心理學作家John Powell的話：「我不能和很多人建立愛的關係。這樣做，我會累死。所以，我必須選擇。」

付出，是一樁很嚴重很昂貴的事情，所以必須謹慎。

我的時間太寶貴，我的青春太短暫，所以我不能轉易陪你們去唱歌喝酒到凌晨，不能草率許諾參加你的生日party。

在選擇的過程中，物以類聚，重新排列組合，你不能妄想以一個「家族」、班、系、校的團體意識大帽子把我扣住。

我也有所屬的團體，是經過慎重選擇之後的小團體，其他的大學同學不過是泛泛之交、點頭之交。

這是我的大學生活，這是我的人生，是我獨自進入這所大學的，不是為滿足你而來唸大學的。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

偶然看到這篇文章　覺得大家可以思考看看

理性派的東西　看起來都很刺眼　卻貼近核心

最近　幾位朋友紛紛變成理性派角色　

畢竟　我們都脫離十開頭的歲數了

該好好成長

懂得看清


有了感動

世界有了很多美好的故事

有了感情

才能寫出動人的文章

有了悲傷

才能有無數動人的歌

這些都是感性衍伸出來的



很多道理其實我們都懂

只是　還不能真正體會

我真的是個笨蛋吧。。

明明　見識過人性是多麼的敷衍、醜陋

最後在迎接的

就是　無情　

　　
　　
　
　
　
　
　
　
　
　
看看就好。。。